贵州省部分地市2018年中考语文试卷精选汇编(打包8套)

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  • williamhill类别: 通用 / 初中试卷 / 中考试卷
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  • 更新时间: 2018/9/13 19:52:08
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贵州省部分地市2018年中考语文试卷精选汇编
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贵州省部分地市2018年中考语文试卷精选汇编综合性学习专题20180806166.doc
  基础知识专题
  安顺
  1. 下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 ( )
  A. 簇新(cù)    凛冽(lǐn)  牟取(máo)    天纶之乐(lún)
  B. 阔绰(chuò)  禁固(gù)   亵渎(dú)     顶礼膜拜(mú)
  C. 糍粑(bā)    籍贯(jí)   剽悍(piāo)   鲜为人知(xiǎn)
  D. 缄默(jiān)  菡萏(dàn)  嗔视(chēng)  呕心历血(lì)
  【答案】C
  【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A牟取(móu)。天伦之乐。B禁锢,顶礼膜拜(mó)。D嗔视(chēn),呕心沥血。
  2. 下面加点词语使用正确的一项是( )
  A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
  B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
  C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同而荒废学业的例子。
  D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
  【答案】C
  【解析】试题分析:A项:随声附和:和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。(贬义)
  B项:忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。
  D项:栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的
  古诗词鉴赏专题
  安顺
  (一)阅读《蒹葭》,完成下面小题。
  蒹葭
  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
  9. 这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?
  10. 你如何理解这首诗所抒发的感情?
  11. 重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
  【答案】9. 在这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面   
  10. 对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。   
  11. 全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力
  【解析】
  9. 本题考查学生对诗歌景物的内容和作用的分析能力。对诗歌画面的理解,首先要对诗句内容有清楚的了解,在翻译诗句的基础上,加上合理的想象,描绘诗句的内容。注意描写不等于翻译诗句。自然环境描写不仅交代了人物活动和事件发展的客观环境;同时也渲染、烘托气氛,抒发或寄托作者和人物的感情。这首诗的景物,构成了一幅萧瑟凄清的晚秋画面,表现主人公对所思慕人的深挚感情,烘托萧瑟冷漠气氛,衬托对“伊人”综合性学习专题
  安顺
  三、综合性学习能力考查
  为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。
  材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。
  材料二:《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
  27. 阅读上面两则材料,任选其中一则提取主要信息。
  28. 小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
  29. 请你根据材料一的信息,为本次活动写一条宣传语。
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