浙江省温州育英国际实验学校初中分校九年级2018—2019学年度九月月考语文试卷

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有22道题,约9890个字。

  温州育英国际实验学校初中分校九年级九月月考
  语文试卷
  【温馨提示】1.本卷总分150分(含书写3分),考试时间120分钟;
  2.请将答案写在答题卷上。
  一、积累(24分)
  1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
  艾青箴言
  人人喜欢听真话。诗人只能以他的由(zhōng)(1)之言去摇(hàn)(2)人们的心。诗人也只有和人民在一起,喜怒哀乐都和人民相一致,智慧和勇气都来自人民,才能取得人民的信任。
  人民不喜欢假话。哪怕多么装腔作势、多么冠(miǎn)(3)堂皇的假话都不会打动人们的心。
  人人心中都有一架(héng)(4)量语言的天平。
  2.古诗文名句积累。(13分)
  (1)长风破浪会有时,▲。(李白《行路难(其一)》)
  (2)▲,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  (3)但愿人长久,▲。(苏轼《水调歌头》)
  (4)则有心旷神怡,▲,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
  (5)人生若只如初见,▲。(纳兰性德《木兰花•拟古决绝词柬友》)
  (6)▲,湘水无情吊岂知。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
  (7)月横秦岭家何在?▲。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
  (8)君子▲,群而不党。(《论语》)
  (9)风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“①▲,散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“②▲,落花时节又逢君”,一地落花道不尽杜甫一生飘零;“山回路转不见君,③▲”是岑参雪天送别友人的边塞放歌;“④▲,⑤▲”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
  3. 瓯越文学社组织大家去江心屿采风,同学们围绕以下几句诗议论纷纷。下列说法错误的一项是(▲)(3分)
  A.澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。温州还有一些古迹与他有关,如池上楼等。
  B.谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。永嘉山水成就了谢灵运,使他成为山水诗鼻祖。
  C.江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的。它的诗歌文化真是历史久远。
  D.孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗,江心屿真不愧为“诗之岛”。
  4. 解释下列句子中加点词的意思。(4分)
  (1)至若春和景明(▲)(2)有亭翼然临于泉上者(▲)
  (3)雾凇沆砀(▲)(4)暂凭杯酒长精神(▲)
  二、阅读。(63分)
  (一)领你步入芳菲苑。(11分)
  艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。牛汉说:“在中国新诗发展的历史当中,艾青是大形象。”聂华苓说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”按照新课纲的要求,相信你一定拥有一本《艾青诗选》,读了不少艾青写的诗,对其人其诗和他的《诗选》有一定的探究和发现。请你根据自己的探究和发现,完成下面的题目。
  5. 对艾青“其人其诗”判断有误的一项(▲)(3分)
  A.艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗,是因为他参加“中国左翼美术家”活动,被捕入狱,失去了绘画的条件,于是借诗“控诉、抗议”。
  B.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
  C.从诗歌风格上看,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
  D.《我爱这土地》这首诗的感情基调悲怆、深沉、坚定,饱含诗人情感的词句的共同特点是多用修饰语来呈现诗人的情感,如通过“悲愤”“激怒”等词表现沉重,用“永远汹涌”“无止息地吹刮”等短语来表达坚定。
  6. “忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。对“艾青的忧郁来源”分析错误的一项是(▲)(3分)
  A. 来自于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”。
  B. 来自于西方象征派、抽象派思潮。
  C. 来自于抗日战争这个特殊的时代。
  D. 来自于我国古老民族的感时愤世、忧国忧民的传统。

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